{"id":42,"date":"2021-02-19T23:20:36","date_gmt":"2021-02-19T22:20:36","guid":{"rendered":"http:\/\/kata-b-schommer.de\/home-francais\/"},"modified":"2021-03-30T13:24:54","modified_gmt":"2021-03-30T12:24:54","slug":"home-francais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kata-b-schommer.de\/?page_id=42&lang=fr","title":{"rendered":"Home &#8211; Fran\u00e7ais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-quinary-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#720002\"><em><strong>Attention: Cette page a \u00e9t\u00e9 traduite automatiquement et est toujours en construction. Il peut contenir des erreurs et des informations erron\u00e9es. <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kata Brehm Schommer <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dessins <\/strong>\u00abEntre z\u00e9ro et programme informatique\u00bb <strong>depuis 1970<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Mes dessins <strong>ne sont pas des dessins informatiques<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Occup\u00e9 par le th\u00e8me du contr\u00f4le \u00e0 la recherche d&#8217;une mise en \u0153uvre artistique. Et tr\u00e8s important \u00e0 l&#8217;\u00e9cole d&#8217;art de Sarrebruck l&#8217;influence de l&#8217;enseignement de base et du professeur <strong>Oskar Holweck, Zero, (1957-58 \/ 59). <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entre z\u00e9ro et programme informatique. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mes dessins &#8211; depuis 1970 &#8211; <strong>ne sont pas des dessins par ordinateur<\/strong>, ils sont per\u00e7us comme des structures esth\u00e9tiques, dramatiques, archa\u00efques. Aucune forme d\u00e9termin\u00e9e de l&#8217;ext\u00e9rieur &#8211; ils poussent avec des anneaux de jour, semblables aux anneaux annuels d&#8217;un arbre. <\/p>\n\n\n\n<p>Zero \u00e9tait la bonne \u00e9cole pour moi, et gr\u00e2ce \u00e0 mon professeur Oskar Holweck, membre de Zero, je fais partie de Zero indirectement depuis 1957.<\/p>\n\n\n\n<p>Les vrais processus sociaux, politiques et priv\u00e9s, la prise d&#8217;opinion, la manipulation, les tendances contr\u00f4l\u00e9es, etc. sont la motivation de mon travail artistique, en particulier de mes dessins depuis 1970. Je ne vois pas le monde autrement que dans un nombre infini de des contextes contr\u00f4l\u00e9s et contr\u00f4l\u00e9s en permanence &#8211; l&#8217;analogique r\u00e9duit extr\u00eamement le triangle comme le plus petit \u00e9l\u00e9ment de mes dessins, avec lequel, par addition, une conception et une formation coh\u00e9rentes et n\u00e9cessaires \u00e9mergent. Je commence \u00e0 dessiner avec un programme que je pourrais taper sur un ordinateur. Les r\u00e9sultats seraient diff\u00e9rents parce que moi, l&#8217;\u00eatre humain impr\u00e9visible, je ne suis pas une machine fonctionnant de mani\u00e8re d\u00e9termin\u00e9e, mais un syst\u00e8me de contr\u00f4le et de contr\u00f4le permanent, influen\u00e7able et r\u00e9actif &#8211; par exemple mon dessin programm\u00e9 en s\u00e9rie et uniform\u00e9ment et la d\u00e9viation minimale contr\u00f4lant inconsciemment (voir dessins XXII) , ou un \u00e9cart important d\u00fb \u00e0 une r\u00e9sistance install\u00e9e sur le dessin (voir dessins X, XI, XII). <\/p>\n\n\n\n<p>Le processus de dessin comme d\u00e9monstration de conception et de formation r\u00e9guli\u00e8res et d\u00e9pendant du contexte. Dans le d\u00e9veloppement du programme de dessin, le triangle qui vient d&#8217;\u00eatre dessin\u00e9 est d\u00e9termin\u00e9 par le pr\u00e9c\u00e9dent et il d\u00e9termine ce qui suit. Libert\u00e9 de choix? Des chercheurs sur le cerveau ont d\u00e9couvert que la d\u00e9cision est prise quelques secondes \u00e0 l&#8217;avance dans le cerveau. <\/p>\n\n\n\n<p>Depuis 1983 dessins avec le m\u00eame programme. La diff\u00e9rence peut \u00eatre si grande que, par exemple, le d\u00e9veloppement de programme diff\u00e9rent dans les dessins 9 de 2001 ne peut plus \u00eatre retrac\u00e9 en raison du d\u00e9but de programme extr\u00eamement minimal. <\/p>\n\n\n\n<p>Bient\u00f4t dans les ann\u00e9es 80, l&#8217;automatisme, la connaissance et l&#8217;exp\u00e9rience des tendances ont \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9s dans le processus de dessin. La conscience est conditionn\u00e9e et a un effet conditionneur. Une option de contr\u00f4le consciente limit\u00e9e en raison du contexte connexe peut influencer la conception \u00e0 long terme. Depuis 2009, on exp\u00e9rimente principalement la formation de tendances et la dissolution consciemment contr\u00f4l\u00e9e de la tendance (voir traitement de la toxicomanie). <\/p>\n\n\n\n<p>Au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 &#8211; apr\u00e8s des premi\u00e8res informations sur la th\u00e9orie du chaos &#8211; j&#8217;ai pris conscience du contexte philosophique, zeitgeist dans lequel mon travail avait \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 depuis 1970. (\u00c9trange la formation de chou-fleur IV de 1974 et le chou-fleur comme symbole de la th\u00e9orie du chaos) <\/p>\n\n\n\n<p>Informations plus d\u00e9taill\u00e9es sous les \u00e9l\u00e9ments de menu Vita, INFO I et INFO II<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Attention: Cette page a \u00e9t\u00e9 traduite automatiquement et est toujours en construction. 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